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皇冠app安卓下载:为教师提供了丰富而动态的资源

时间:2021/9/9 7:55:27   作者:   来源:   阅读:11   评论:0
内容摘要:陈家镇幼儿园为孩子们提供了一个“绿色家园”,种植了100多种花草树木。绿色家园按功能划分为探索区、果园、苗苗快速区、动物养殖区、运动休闲区五大功能区,为孩子们的运动、生活、游戏、学习创造舒适的环境。环境为孩子们参与简单劳动、了解生态家乡提供了合适的空间。在崇明,幼儿园为了让“小生态人”的培养在真实的场景中发生,要么利用...

陈家镇幼儿园为孩子们提供了一个“绿色家园”,种植了100多种花草树木。绿色家园按功能划分为探索区、果园、苗苗快速区、动物养殖区、运动休闲区五大功能区,为孩子们的运动、生活、游戏、学习创造舒适的环境。环境为孩子们参与简单劳动、了解生态家乡提供了合适的空间。

在崇明,幼儿园为了让“小生态人”的培养在真实的场景中发生,要么利用社会场所,要么在公园中建立自己的生态教育体验馆,形成了一些有特色的体验馆。如:裕安幼儿园乡土音乐体验馆、合兴幼儿园“泥塑”体验馆、洪宝幼儿园“崇明故乡”体验馆、树信幼儿园“民间艺术”体验馆、西门幼儿园“小绿蕾”体验馆、三星幼儿园“田园活动”体验馆等。让孩子真正进入生活,在实践活动中体验成长。

生态教育在崇明扎根20多年,幼儿园课程也从1.0版更新到2.0版:“生态崇明”课程从最初注重环境教育转向注重“生态人”的内在培养,更加注重幼儿生态文明素养的培养。突出的位置。吴美华表示,区域《幼儿园生态崇明课程实施指南》已形成6个板块、31个主题、101个活动方案,每个幼儿园都有自己的生态特色课程。此外,“幼儿园生态崇明”网络资源库还提供了《手册》的相关专题资源,为教师提供了丰富而动态的资源。

据了解,目前崇明在各种活动中整合和推广了生态教育。幼儿园还在集体活动、小组活动、个性化学习的基础上,开展园内活动与户外实践活动相结合的活动,实现校园学习与园艺学、田园学习跨越时间和空间的连接。


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